2026 年 11 月 11 日 · 可查看 4 条 · 待解锁 4302 条
复杂的系统未必需要复杂的设计 天才出于兴趣，教育的目的是培养兴趣。
复习的真正价值，不在“复”，而在“构”——不是重复，而是重新组织。 把“学到”变成“学会”，再变成“贯通”。
未来人的工作可能主要剩下两件事：选方向、配资源。
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