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学习笔记：AI赋能，从知识到素养的情境引擎设计（1）
本文3000字。前面的文章学习笔记：AI赋能结构化教育，从知识到素养的认知支架设计，以小学语文《铁杵成针》为例，讨论了AI赋能“结构化教育”的“…
贴图 | 学校包容不确定性的底线在哪里？
确实，郑校长说得对，包容不确定性的学校更有幸福感。接纳“不完美”。坦然接受世界的不完美，也接受我们自身的不完美，包括学校和我本人，都不是完美的。…
学习笔记：AI赋能结构化教育，从知识到素养的认知支架设计
这是学习笔记，4000字，研究AI如何赋能“结构化教育”的问题。这几天的阅读思考中，受多种因素的激发，深入学习了“结构化教育”的定义和不同模式。…
PPT讲解：AI支持下的学生认知发展与教学应对
昨天晚上参加沙龙，听到了厦门市会展南小学温老师、郭老师和朱老师的分享，我谈了一些自己的看法，说得有点杂乱。于是，会后我整理了一下思路，用几页PP…
学习笔记：结构化教育，从知识到素养跃迁的模式探索
慢下来，回到问题的起点。这是一篇学习笔记，有5000多字，依然是人机协同学习的成果。1 引言10月8日阅读中记录了如下这段话，讨论学校教育的不可…
学习笔记：学习太重要，不能过于严肃对待
王尔德曾说：“人生太重要，不能过于严肃对待。 Life is far too important a thing ever to talk se…
PPT讲解：AI赋能，从商品采购到教学资源选择
本文500字，介绍一页PPT（见最后面）。1 引言前几天面向一群中小学校的工会主席讲AI赋能，我不熟悉他们的工作，所以讲的内容多有偏题。我介绍的…
AI评课报告透视：数据缺失下的“模板化”评价
前几天出于听课需要，我向高校长讨要了9份AI评课报告，用于对比研究。今天原本想聊聊这些报告，打算比较一下人工评价和AI评价哪个更靠谱——毕竟9节…
听课笔记：AI赋能，小作家变成小画家
欠下不少听课笔记，今天先补记一节小学一年级的语文课。6月24日，临近期末考试了，海创小学的老师还给我们去参观的青海省人工智能种子教师开设了多节展…
专家们谈AI赋能教育，都聊些什么？
这是听课笔记，1300字。用PPT的形式记录了几个问题，并做了一些粗浅的思考。参加上图所示的线上沙龙，回应了6个问题（7、8、9、10都是第5题…
《一战再战》：用教科书级的视听语言讲述小人物的史诗
28日那天，我忙里偷闲去看了《一战再战》。在不足7人的影厅，我们度过了160分钟的沉浸式观影体验。《一战再战》这部保罗·托马斯·安德森执导的新作…
AI赋能课堂的三层境界：工具应用、学识倍增与模式创新
这是一篇听课笔记，2200字。在前日举办的“守正创新，AI赋能”教学研讨活动中，我深入观摩了两节富有启发性的初中课堂。一课聚焦道德与法治领域的《…
浅谈AI赋能教研与教研员的AI领导力
这是一篇学习笔记，大约3000字。1 引言这个月到中小学听了不少AI赋能的课，从“教师用AI教”到“学生用AI学”，联想到了“教师用AI教研”，…
AI赋能教育，本质是赋能教师成长：一堂培训课的设计得失谈
忙着备课，昨天没有时间写小作文。今天聊聊已经讲完的这个课，呈现我的教学设计，以及我的教学反思。先说几个结论：（1）对方学校点的题，但是我们之间的…
AI赋能乡村课堂：雅畈镇中心小学“思享慧”教学实践观察
今天早上，我前往雅畈镇中心小学，连续聆听了四节AI赋能教学的课例。这些课堂采用了张教授团队开发的“思享慧”（原名“易点慧”）AI教学系统，该系统…
从模糊到精准：AI赋能信息科技概念教学的新常规探索
前天下午听了一节小学五年级的信息科技课，谈一点感想和改课的建议。这也是昨天下午评课时，我没有细说的内容，在这里做点补充。1 马老师靠谱的5个教学…
一节AI赋能的数学课分析
1 课例描述10月13日下午听了AI赋能的初中数学课，课后虽然也谈了一点看法，但自我感觉说得不是很好，意犹未尽。现在做一复盘，并谈谈改课的建议。…
“预制课”适配学情的实践逻辑与路径构建
一、引言最近“预制菜”上热搜，讨论来讨论去，最后发现大家没有统一的定义，各说各的“预制菜”。早上受王开东微信公众号文章的启发，我与豆包一起研究了…
一则使用AI的心法和未来AI会怎样？
余一使用AI的心法：不用纠结于“完美指令”，就直接与AI对话，让澄清过程本身成为价值创造的一部分。未来AI会怎样？大模型是下一代操作系统AI云是…
别让擅长的东西绑架了身份认同——记录几则阅读收获
下文是阅读收获，也可以视为PPT讲解。1早上看到光明教育家上的文章，谈及校长如何抓质量，于是我就补充了一些自己的看法，拼凑了10条。信息技术在其…
学生学习数据资产的权利划分与交易
以下是学习笔记，关注学生学习过程产生的数据如何划分资产的所有权、管理权、使用权？如何让这个数据资产进入交易平台？学生学习过程产生的数据（如作业、…
同学会是永不毕业的课堂
昨天来温州参加相识 40 周年大学同学会，今天早上吃早餐时，我们班的朱班长问我有什么特别的感触？我想了想，在这次相聚中还真有几点心得。一是源于三…
中小学生人工智能教育的痛点
成人学用 AI的课程不复杂，分二段。第一阶段：有什么模型入口在哪能干什么怎么写 prompt 做同款会变化第二阶段：以用户实际使用场景出发用 A…
人机协同：让我们重新思考学习与考试
聊聊我对人机协同的一些新想法。今天翻看了日本作家林要写的书《温暖的科技》，里面关于人机协同的观点让我挺有启发的，也有了些新认识。AI存在的意义，…